2020兒童劇《熊孩子》鄭州站演出時(shí)間、地點(diǎn)、門票價(jià)格

說起熊孩子，全國(guó)各地的家長(zhǎng)們，可以吐槽到天亮……扔?xùn)|西、撕紙、搞破壞，樣樣精通!

熊孩子讓你頭疼嗎?逆天的小朋友讓你震驚嗎?孩子是天使，但有時(shí)也是個(gè)淘氣包，總會(huì)做些搞笑而荒唐事，讓你不知是笑還是哭。

其實(shí)，我們?cè)?jīng)也都是熊孩子，只是版本各不相同......

這次，熊孩子原創(chuàng)同名親子舞臺(tái)劇《熊孩子》，帶著滿滿的誠(chéng)意，爆笑來襲!

亮點(diǎn)搶先看

讓爸爸媽媽和孩子透過舞臺(tái)看自己

“把世界演給孩子，讓孩子沉浸其中”，《熊孩子》兒童劇把孩子和家庭的生活點(diǎn)滴，用捧腹大笑的舞臺(tái)方式呈現(xiàn)在大朋友和小朋友面前，看懂爸爸媽媽和寶貝之間的相愛相殺，激發(fā)爸爸媽媽與孩子之間的情感連接。

多種表演形式結(jié)合，純真、幽默、爆笑

《熊孩子》兒童劇將舞蹈、啞劇、喜劇、魔術(shù)等表演形式結(jié)合在一起，輕快的炫酷舞姿，兼具貼近生活的自然與天馬行空的想象，配合夸張搞笑演繹將寶爸寶媽與孩子的日常輕松展現(xiàn)，令笑肌每一分鐘都不停顫抖，大人孩子統(tǒng)統(tǒng)喜愛。

最純粹的肢體表演，看得懂，孩子更專注

《熊孩子》兒童劇打破大人與孩子的語(yǔ)言障礙，模仿孩子“愛動(dòng)”的天性，全場(chǎng)最純粹的肢體動(dòng)作表演，逼真的動(dòng)作表演緊緊吸引著孩子的眼睛，并且，孩子不需要借助語(yǔ)言就能看懂，孩子更專注，建立自己與劇目的情感連接。

超大大大大驚喜：演出前后有合影互動(dòng)環(huán)節(jié)

《熊孩子》兒童劇特地為各位寶爸寶媽和孩子們?cè)O(shè)置了合影互動(dòng)環(huán)節(jié)，在演出前和演出后都可以與演員與超萌的道具一起合影哦，還等什么，快來劇場(chǎng)拍拍拍吧!

孩子從出生與成長(zhǎng)的故事

《熊孩子》兒童劇用舞臺(tái)語(yǔ)言講述了爸爸媽媽與孩子相處的故事：

一對(duì)年輕的夫妻，從相愛、懷孕，孩子出生、成長(zhǎng)、直到背起書包上學(xué)， 讓孩子了解從哪來 ，讓孩子看“熊”孩子“熊”在哪兒 ，讓孩子看看養(yǎng)孩子的喜樂。

1. “我從哪里來?”

“爸爸媽媽，我是從哪里來的呀?”

隔壁的朋友說，我是爸爸媽媽從商店里買來的;奶奶說我是從石頭里蹦出來的;我把家里弄的一團(tuán)糟的時(shí)候，爺爺說我是從垃圾桶里撿來的……

他們每個(gè)人的說法都不一樣，可是我到底從哪兒來的呢?

爸爸媽媽說，我是他們愛情的結(jié)晶......

2. “熊孩子長(zhǎng)大了”

我的世界可好玩了，我能把抽紙巾變成雪花，讓房間漫天飛雪……

爸爸媽媽不哄我睡覺，我就扮成“淘氣鬼”，哼，他們也別想睡!

一大早我就把沉睡的爸爸叫起來，跟我玩恐龍大戰(zhàn)汽車比賽……

媽媽眼睜睜看著我，披著床單滿屋子自己跟自己打……

有時(shí)候，我和媽媽也能“廝打”在一起，我知道，媽媽會(huì)讓著我的，我永遠(yuǎn)都是勝利者

因?yàn)樗麄兪菒畚业?，我就是他們的“熊”孩子?/p>

《熊孩子》兒童劇的教育意義

1. 尊重孩子的天性，從孩子的視角看世界：回答很多孩子一萬個(gè)關(guān)于自己、父母、世界的為什么，告訴孩子那從哪里來，讓孩子認(rèn)知自己的行為

2. 啟迪父母“淘氣是孩子認(rèn)知世界的一種方式”：從荒唐淘氣的外表下，挖掘孩子內(nèi)心的邏輯，幫助更多父母與“熊孩子”和解。

3. 讓孩子找到自己，在快樂中成長(zhǎng)：讓父母更好的理解孩子成長(zhǎng)過程所需要的'精神營(yíng)養(yǎng)’，來自于他們尊重與愛。爸爸媽媽要愿意伴著孩子的淘氣一起成長(zhǎng)，直到這個(gè)“熊”孩子長(zhǎng)成參天大樹，成為一個(gè)獨(dú)立有愛的大人。

4. 讓孩子更好的認(rèn)知自己與爸媽的關(guān)系：孩子可以在觀劇中看自己，看看自己從哪里來 ，看看自己生活中的快樂、淘氣、犯錯(cuò)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，也能更理解爸爸媽媽，更好地去愛。